El texto pretende determinar, desde la perspectiva de los docentes, la relevancia de las actividades de Investigacion y Desarrollo (I+D) en la universidad boliviana; asi como los aspectos que determinan su vinculacion con el sector productivo y las implicaciones que tiene en la transformacion universitaria. El estudio empirico se basa en una encuesta contestada por 349 docentes de universidades publicas, en la que se indago diversos aspectos sobre las relaciones universidad-empresa (RUE). Aunque los resultados indican una actitud favorable de los docentes para relacionarse con las empresas, existen diversos obstaculos que limitan el desarrollo de dicha relacion tales como un soporte institucional deficiente, un ambiente universitario desfavorable y un tejido industrial con pocas empresas en sectores intensivos de conocimiento y con una baja capacidad de absorcion. El analisis intenta contribuir a la comprension del desarrollo de la I+D universitaria, asi como al proceso de cooperacion universidad-empresa en regiones tecnologicamente menos desarrolladas y senalar posibles directrices para futuras politicas de fomento definidas ya sea desde el ambito institucional o gubernamental."
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